PRACTICA 1: 3 ESO .AnalogWrite ( pin, valor ) y bucle for.

En esta práctica se trata de utilizar unas entradas digitales como si fuesen analógicas y poder poner en el pin un valor de tensión diferente a 0 o 5 V.

La practica va a variar la intensidad de iluminación de un led al cambiando el valor de entrada de 0 a 255 en el pin 5
Cada alumno tiene un alias en la clase en la que participa.  Os incorporo un vídeo de como arrastar los elementos en el escritorio de Tinkercad y otro con audio referente a como se escribe el programa y se hace la simulación en Tinkercad

ENUNCIADO PRÁCTICA 1

VÍDEO DE COMO SE ARRASTRAN LOS COMPONENTES

VÍDEO CON LA PROGRAMACIÓN UNA VEZ REALIZADA LA CONEXIÓN DE LOS ELEMENTOS

PULSADOR PULL_DOWN

Enlace a conexión y programación

IRremote

Enalce a librería de IRremote

Fundamento del funcionamiento del mando a distancia por infrarrojos

Códigos Hex del mando. Programa y explicaciones

Control encendido y apagado de 2 leds.  Programa y explicaciones

Ejercicios  Resueltos

BitBloq : Starting

FIRST CLASS

Motivation from Vimeo, published  in  NTT Disruption

ROBOTS  LINK DIWO

FIRST CLASS A
FIRST CLASS B

SOFTWARE: Where download an offline version of bitbloq     

SECOND CLASS

Componets
Programming ultrasound sensors
Programming a buzzer

Proyecto Barrera de Garaje

En esta entrada iremos poniendo los pasos a seguir en la elaboración del proyecto:

1. CONDICIONES A CUMPLIR POR EL PROYECTO ( TRES JORNADAS)

2. FASE DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN.

• Visionado de Vídeos de otros proyectos
• Direcciones de páginas que puedan contener un código sobre el que luego se modificará lo necesario para adaptarlo a nuestra propuesta.

• Funcionamiento y Código de Sensor ultrasonidos
• Funcionamiento y Código de servomotores
• Enlace 1 (Código de una barrera de instituto de Canarias)

3. PROGRAMACIÓN, PRUEBA y  MONTAJE

4. DOCUMENTO:  (Paginado y con márgenes)

• PORTADA:  "PROTOTIPO DE FUNCIONAMIENTO BARRERA DE GARAJE CON ARDUINO" (En dicha portada figura los nombres de los componentes del grupo)
• ÍNDICE: Enumerar los Epigrafes que contiene vuestro documento y situar el número de página dónde se pueden encontrar.
• I MEMORIA:
• 1.1. Objetivo ( una frase)
• 1.2  Funcionamiento (descripción detallada de cómo funciona)
• 1.3. Componentes electrónicos : (Relación de los componenetes utilizados, se puede incluir su simbología electrónica)
• 1.4. Programación: Escpecificar los bloques que contiene el programa, las variables, pines, ....utilizadas y si se han utilizado instrucciones reseñables
• II  PLANOS
• PLANO Nº1: "ESQUEMA ELECTRICO" (puede realizarse con simbología eléctrica o con dibujos de componentes, debe de contener leyenda de los símbolos o componenetes utilizados.)
• PLANO Nº2 (OPCIONAL)  Perspectiva de trabajo (Puede usarse TinkerCad)

5. PROYECTOS REALIZADOS EN EL CENTRO

PUERTAS LÓGICAS

Conceptos y definiciones de puertas lógicas

 

EXAMEN HOJA1               EXAMEN HOJA2                  EXAMEN HOJA3

Código Binario y Conversiones Binario a Decimal y viceversa

Conversión del Binario al Decimal

Conversión Decimal a Binario

 

EXAMEN HOJA 1