Practica 4 (4TPR): Acelerador de motor de Corriente continua

Enunciado de la Práctica 4 

• Presentación de contenidos teóricos

Montaje de Acelerador de un motor

Código del programa

TRABAJO 2 (3º ESO) DISPLAY 7 SEGMENTOS (SEMANAS DEL 23 Y 30 de marzo)

En esta práctica realmente hay dos actuaciones:

1. Display de siete segmentos programado con instrucciones básicas.
2. Display de siete segmentos programado con funciones (OPCIONAL)

ENLACE AL ENUNCIADO

Clase el miércoles 15 de abril a a las 9:30, se colocará aquí el enlace 5 minutos antes de la reunión

Montaje en Tinkercad

Escanear domentos con el Móvil

Estos días que estamos experimentando nuevas necesidades, como mandar los trabajos a los profesores para que vean el proceso de aprendizaje.

Una vez que habéis heccho el trabajo, merece la pena enviar un documento que no desmerezca vuestro trabajo.

Adjunto un vídeo realizado por una profesora de nuestro IES explicando el funcionamiento de una aplicación de móvil sencilla

PRÁCTICA 3: Circuito Paralelo 4TPRPT

Por un lado  hay que realizar la práctica en Tinkercad y por otro hay que entregar un Domento con las indicaciones solicitadas.

Enunciado:  Circuito y Documento a entregar  

Sobre un circuito de este tipo vamos a realizar mediciones de intensidades en cada rama y vamos a observar el comportamiento.

Trabajos TPRPT4: ACTIVIDAD 1 y ACTIVIDAD 2 (marzo2020)

Los trabajos se envían y devuelven por Raíces,  ues Educamadrid está muchas veces caído.  Conseguid vuestras credenciales

ACTIVIDAD 1: DIVISOR DE TENSIÓN

Enunciado Trabajo 12 marzo                 1 Ejemplo Resuelto                Fecha entrega 17/03/2020 

ACTIVIDAD 2: MEDICIONES CIRCUITOS SERIE

Trabajo Lunes 16 de marzo              Ejemplo Resuelto de Circuito Serie      Entrega el 20/3/2020

El esquema eléctrico es este, donde los voltimetros se colocan en paralelo a las resistencias a medir y el amperímetro se coloca en serie

Vídeo Explicativo 

PRACTICA 1: 3 ESO .AnalogWrite ( pin, valor ) y bucle for.

En esta práctica se trata de utilizar unas entradas digitales como si fuesen analógicas y poder poner en el pin un valor de tensión diferente a 0 o 5 V.

La practica va a variar la intensidad de iluminación de un led al cambiando el valor de entrada de 0 a 255 en el pin 5
Cada alumno tiene un alias en la clase en la que participa.  Os incorporo un vídeo de como arrastar los elementos en el escritorio de Tinkercad y otro con audio referente a como se escribe el programa y se hace la simulación en Tinkercad

ENUNCIADO PRÁCTICA 1

VÍDEO DE COMO SE ARRASTRAN LOS COMPONENTES

VÍDEO CON LA PROGRAMACIÓN UNA VEZ REALIZADA LA CONEXIÓN DE LOS ELEMENTOS

PULSADOR PULL_DOWN

Enlace a conexión y programación